Alunos do 7º ano, acompanhados pela professora de Geografia Pollyanna Sibeli, participaram hoje de um Trabalho de Campo, visitando a “Fazenda Urbana Bem Green” no Shopping Boulevard. O trabalho ali desenvolvido tem como principal objetivo demonstrar a prática agrícola sustentável em ambiente urbano. Essa atividade proporcionou aos alunos a relação com os conteúdos estudados em Geografia – agricultura orgânica, urbanização e sustentabilidade.
 
É O SEMEAR NA CONSTANTE BUSCA POR APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS.

EXCURSÕES 2018

Para enriquecer a aprendizagem os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I, professora Vanessa Romualdo, visitaram o Museu da Gerdau em Belo Horizonte. Conheceram diversos tipos de minerais e suas diversas utilidades.

 

Alunos do 8º ano participaram hoje da visita ao Museu de Ciências Naturais da PUC – Minas.
Tal proposta, apresentada pela professora Karla Xavier, teve como objetivo criar oportunidade para que os alunos pudessem observar réplicas de fósseis e ambientes extintos; assunto estudado no conteúdo de Ciências.

EXCURSÕES 2017

Alunos da 1ª Série do Ensino Médio fizeram Trabalho de Campo no Parque Guanabara – Belo Horizonte/MG, acompanhados pelo professor Evandro Nascimento.
Teve como principal objetivo aprofundar conhecimentos na disciplina de Física, durante observação e utilização dos diversos brinquedos.

Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II participaram de Trabalho de Campo em Ouro Preto/MG, acompanhados pela professora de História Alessanda Menezes.
Na oportunidade contemplaram aspectos históricos e receberam informações relevantes para o conteúdo estudado.

Os alunos do 1º, 2º e 4º anos do Ensino Fundamental I fizeram uma excursão ao Parque Ecológico Vale Verde com o objetivo de ampliar os conhecimentos. Visitaram aves, répteis anfíbios e insetos. Como também exploraram espaços que representam diferentes biomas e compreenderam como funcionam as teias alimentares na natureza.

Alunos da 2ª Série do Ensino Médio com professor Pedro Ivo e alunos do 5º ano com professora Paula Roberta, visitaram a Exposição Internacional “O Fantástico Corpo Humano”, em Belo Horizonte.

ALUNOS DO SEXTO ANO , DA ESCOLA SEMEAR , SOB A COORDENAÇÃO DA PROFESSORA POLLYANNA , VISITAM O CEAM BARREIRO – E PARTICIPAM DE UMA AULA SOBRE PRESERVAÇÃO DAS ÁGUAS E TRILHA NA ÁREA DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL.

Alunos do 7º ano visitaram o Assentamento Pastorinhas, na comunidade Tejuco, acompanhados pela professora Pollyanna (Geografia). Esse trabalho proporcionou conhecimentos sobre reforma agrária, equilíbrio ambiental e, sobretudo respeito à natureza.

Nesta segunda-feira, dia 22/05, os alunos da 1ª série do Ensino Médio visitaram o Centro Cultural do Banco do Brasil para verem a exposição Identidades, do acervo do MASP.

Além disso, eles visitaram a Biblioteca Pública de Belo Horizonte. Onde puderam conhecer sobre os projetos da biblioteca, sobre restauração de obras antigas e sobre a língua Braile, para deficientes visuais.

Os alunos foram acompanhados pelo professor Marcelo Lopes, de Literatura e a coordenadora de eventos Jaqueline Sales.

Trabalho de Campo com alunos do 8º ano no ICEX – Instituto de Ciências Exatas da UFMG/BH, proposto pelo professor João Batista sobre JOGOS NA MATEMÁTICA.
Os alunos brilharam pela participação, envolvimento e sobretudo pela demonstração de conhecimentos.

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Alunos do 9º ano fizeram Trabalho de Campo na EMBRAPA – Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, em Sete Lagoas, orientados pelo professor Pedro Ivo (Ciências), com objetivo de:

– Analisar os conceitos de genética e a produção de grãos;
– Compreender fenômenos relacionados ao melhoramento genético e sua importância para a agricultura;
– Analisar as técnicas de plantio e os impactos do solo;
– Discutir questões ecológicas, em especial as que envolvem o cultivo do milho.

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Alunos do 6º e 8º anos do Semear participaram de um “Trabalho de Campo” no Museu de História Natural da PUC Minas; atividade proposta pelos professores Geraldo (História) e Karla (Ciências).
Na oportunidade, os alunos, orientados por monitores, visitaram exposições sobre os dinossauros, Peter Lund, cavernas e evolução humana.

 

EXCURSÃO DOS ALUNOS DO 6º ANO AO MUSEU EGÍPCIO ITINERANTE 

Professor orientador: Geraldo Magela da Silva

A exposição compreende um acervo de aproximadamente 200 esculturas, entre elas: Múmias, Sarcófagos, estátuas de Deuses, Faraós, Rainhas e pinturas sobre papiros em que são representados aspectos relativos à cultura, política, economia, arte e religião da antiga civilização egípcia, além dos objetos de importantes Faraós como do Tutancâmon e Ramsés II.

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OS ESTUDANTES DA ESCOLA SEMEAR VISITARAM , HOJE , O CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E TECNOLOGIA NUCLEAR – UFMG . CONHECERAM O LABORATÓRIO DE IRRADIAÇÃO GAMA ACOMPANHADOS PELAS EDUCADORAS MAIRA ( QUÍMICA ) E CARLA ( GEOGRAFIA).
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Como aprofundamento de conteúdos nas disciplinas de História e Geografia, alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental visitaram no dia 29/04 o Centro Islâmico de Minas Gerais e o museu da Força Expedicionária Brasileira (FEB)

em Belo Horizonte, para compreenderem melhor aspectos da religião Islâmica, conhecer de perto características da 2º Guerra Mundial e ter oportunidade de ouvir o relato de um pracinha, herói da  2º Guerra. 

Acompanhados pela Jaqueline Sales – coordenadora de eventos do Semear e pela professora Carla Aguiar – de Geografia.
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Alunos da 1ª Série do Ensino Médio visitam a exposição FORMAS DO MODERNO na Casa Fiat de Cultura em Belo Horizonte, para compreenderem melhor a arte do Século XX, um dos períodos mais importantes da produção artística nacional.
Acompanhados pela Jaqueline Sales – coordenadora de eventos do Semear, pelos professores Daniel do Carmo – de Artes e Marcelo Lopes – de Literatura.

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Visita dos alunos do 7º ano ao Centro Islâmico em Belo Horizonte.
Conhecendo a cultura e a religião muçulmana.

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EXCURSÃO DOS ALUNOS DO 8º ANO AO MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS –  PUC MINAS

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CITY TOUR EM BELO HORIZONTE

Alunos do 9º Ano e 2ª Série do Ensino Médio foram a Belo Horizonte fazer um CITY TOUR em regiões determinadas pelo professor Aurélio Adrião. Conforme o estudo realizado em História, esse Trabalho de Campo enriqueceu o conhecimento adquirido pelos alunos em sala de aula.

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